联系我们 | 网站地图
服务热线:0571-87926972
当前位置:首页 >> 翻译资讯 >> 教学模式存在的两个问题

教学模式存在的两个问题

作者:杭州驾照翻译 日期:2016-09-29 12:13:32 点击:500次

  我们注意到两个问题:一是“以点带面”:适合某一教学阶段的模式广泛应用于整个教学过程,忽视了教学不同阶段的特征和教学模式的针对性,缺乏模式所需的五要素,缺乏关联性和系统性;二是一些理论的应用有“独断”之嫌疑,一种理论“一统天下”,偶然看到一种理论(或提法)便将其运用在教学中,构成一种教学模式或方法,即没有理清相关理论的来龙去脉和针对性,也没有认真把握该理论与教学模式的关系,更没有将教学模式与教学法加以区别,甚至将某一理论或称研究结果应用在某一教学阶段后便做出带有普遍意义的结论。应该说,各种理论的产生有其背景,有其应用范围,当然也有其局限性。

上一篇:以琳英语同声翻译服务使中印推介会获得圆满成功
下一篇:翻译研究本体论

本文地址:http://www.spxyy.cn/20160929121519.html【申明:转载时必须以链接形式注明作者和原始出处】
?
地 址:杭州市西湖区古墩路413号文新图书大楼505室 热 线:0571-87926972 or 0571-87928365
版权所有 @ 杭州以琳翻译有限公司 www.spxyy.cn
备案号:浙ICP备10013585号-2
杭州以琳翻译有限公司业务覆盖杭州,台州,绍兴,嘉兴,舟山,湖州,宁波等地,擅长有驾照翻译,学历认证翻译,护照翻译,毕业证翻译,学位证翻译,成交单翻译
香港马会资料